2025年12月8日，学而思大科学在产品交流会上推出3D打印新品课程。学而思大科学依托专业的STEM教育体系，以“让孩子把梦想变成可能为核心目标，打造兼具趣味性与教育性的创新课程，为新课标背景下的STEM教育落地提供了全新解决方案。

　　每个孩子的脑海中都藏着天马行空的想象，从奇幻的潮玩形象到实用的生活工具，孩子们从不缺乏创意的火花，但如何跨越“想得到 与“做得到 的鸿沟，将想象变为实体，始终是摆在孩子面前的现实挑战。学而思大科学此次推出的 3D 打印新品课程，通过 AI 工具与 3D 打印技术的创新融合，为这一难题找到了答案：孩子无需掌握复杂的设计技巧，仅凭自然语言就能描述创意，AI 工具将快速把想法转化为专业模型，再通过 3D 打印机，就可以让创意从数字世界走进现实。让每个孩子都能轻松实现从“敢想 到“敢做 的跨越。

　　更深层来看，创意不是凭空而来，它源于孩子对现实世界的观察与思考。可能是觉得玩具不够独特，想要打造专属玩伴；也可能是希望为身边人创造实用的小物件，传递心意与温度。这份 想要改变现实 的内生动力，才是创意最持久的源泉。3D打印新品课程创新性地采用PBL项目式学习教法，以真实问题驱动学生主导探究，通过创意-设计-打印-验证的完整闭环，让学生在实践中掌握科学、技术、工程、数学等多学科知识。课程搭配学而思大科学定制化课程体系，实现了从理论学习到实物成果验证的全链条覆盖，让学生在获得创意落地成就感的同时，触发深层学习动力。

　　近年来，我国STEM教育进入高质量发展阶段，新课标明确提出做中学的核心要求，推动跨学科整合与实践能力培养成为教育改革的刚性需求。3D打印是天然的STEM课程，更是响应科学教育政策的创新路径。当政策遇见兴趣，教育才能真正落地生根。”学而思大科创运营负责人赵芯悦老师在发布会上强调，这一合作理念得到了现场教育界人士与行业伙伴的高度认同。

　　为进一步延伸教育价值，课程还构建了多元化的实践应用场景。在课程体系中，3D打印技术与玩具、机器人教育深度结合，既可为孩子打造专属玩具王国，又能助力机器人赛事创新设计，让创意转化为具身智能成果。同时，学而思大科学还将课程与青少年电子信息与智能控制创新实践展示等官方认证活动衔接，参与课程的学生可以使用课上作品参与活动，符合要求的作品作者可以获得数字造物师荣誉证书。发布会上，由3D打印技术制作的小车缓缓送上签约证书的创意环节，生动展现了课程创意落地的核心特色，引发全场掌声。

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　　发布会现场展示的大量3D打印学生作品及互动体验环节，让与会者直观感受到了新品课程的教育价值。一位参与体验的家长表示：“这种让孩子亲手将创意变成实物的教学模式，能极大激发学习兴趣，而且整个过程自然融入了多学科知识，真正实现了跨学科整合的教学目标。