科技筑梦少年时，创新赋能新未来。10月25日，2025年金华市中小学信息技术创作大赛工程设计创意赛在金东区第二实验小学顺利举办。作为金华市首次举办的中小学信息技术创作专项赛事，本次活动吸引了全市180所中小学，共计1998人次参与。比赛中，选手们充分展现出扎实的信息素养、活跃的创新思维与出色的实践能力，呈现了一场充满科技活力的青少年创新盛宴。

　　本次大赛由金华市科学技术协会、金华市教育局联合主办，金东区科学技术协会与金东区第二实验小学共同承办，聚焦中小学信息技术实践能力培养，为青少年搭建了展示科创才华的优质平台。

　　为全面考查不同学段学生的能力，大赛精心设置“电路创新设计”“程控电路设计”“能源编码探测”三大赛项，并依据学段分为小学低段（1-3 年级）、小学高段（4-6 年级）和中学三个组别。赛项设计兼顾个人能力展现与团队协作考验，既让学生有机会独立彰显技术功底，也促使他们在团队合作中提升沟通与协作水平，全方位检验学生的信息技术综合应用能力。

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　　“电路创新设计”赛场内，紧张有序的氛围扑面而来。小选手们需在规定时间内，针对现场发布的四道电路命题，完成电路的设计、改造与创新。比赛过程中，他们熟练拿起电子元件，精准拼接、仔细调试，一个个能稳定呈现声光效果的电路系统陆续诞生。这一赛项不仅要求选手深刻理解电路原理，更考验着他们在限时条件下的临场应变能力与问题解决能力。

　　程控电路设计赛项将竞赛难度提升至软硬件结合层面，对选手的技术能力提出更高要求。选手们灵活运用开发板与各类传感器，通过编写程序实现复杂的控制功能——从实时感知环境数据，到精准执行预设指令，每一个环节都凝聚着他们的逻辑思维与工程实践智慧。现场，清脆的键盘敲击声与电路运行的光芒声响交织，宛如一曲激昂的科技创新交响乐，见证着选手们用程序为电路赋予“智慧”，一步步编织智能未来的蓝图。

　　作为最考验综合能力的赛项，“能源编码探测”采用团体赛形式，每支队伍由4名选手组成。比赛中，队员们需在规定时间内完成探测器的制作与调试，并在模拟雷场环境中开展探测任务。该项目不仅要求选手掌握扎实的电路知识与编码技能，更注重团队成员间的分工配合与策略规划。尤其是小学低段组，小选手们借助拼装型套材，在老师的专业指导下，顺利完成人生中首次工程探索，完整体验了从设备制作到实战应用的全过程，在协作中感受科技探索的乐趣与挑战。

　　本次活动也受到了金华市相关部门领导的高度重视与支持。比赛期间，金华市科协党组成员李良良、市教育局、金东区科协、金东区实验二小等负责人深入三大赛项赛场，仔细观察选手们的电路拼接、编程操作和团队协作过程，不时与现场评委交流，详细了解赛项设计思路与学生表现。在看到小学低段选手认真拼搭电子电路时，李良良对赛事搭建的实践平台给予肯定，并鼓励同学们继续保持对科技的好奇心与探索欲，在实践中锤炼自身能力，未来成长为推动金华市科技发展的新生力量。

　　“这次比赛最让人惊喜的，是看到孩子们在真实问题情境中主动思考、解决问题的表现。” 裁判长在赛后总结评价道，“参赛不仅需要掌握技术知识，更要学会在压力下冷静思考、在团队中高效协作，这些能力正是未来创新人才不可或缺的核心素养。”

　　据悉，本次大赛的优秀选手将获得晋级省级比赛的资格，为金华市青少年科技教育打通了“市级选拔-省级比拼”的上升通道。通过层层选拔与系统培养，一批具备科技创新潜质的青少年正从这里启程，向着更广阔的科创舞台迈进。

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　　2025年金华市中小学信息技术创作大赛工程设计创意赛虽已落幕，但科技创新的星火已在少年心中燎原。作为首批全国中小学科学教育试验区，金华市始终秉持“以赛促学、以创赋能”的教育理念，将工程设计这类实践性赛事作为培养学生创新思维的重要载体。未来，金华市将继续深化“科技+”教育生态建设，以信息技术创作竞赛为支点，撬动更多学校、家庭和社会力量参与青少年科技创新培养，让每一个孩子都能在动手实践中感受科技魅力，在探索创新中收获成长力量！